Հարկ վճարելու մշակույթն ու գիտակցումը ձևավորվում են դպրոցից․ ՊԵԿ-ում հյուրընկալվել են դպրոցականները
Հարկ վճարելու մշակույթն ու գիտակցումը ձևավորվում են դեռ դպրոցական տարիներից․ Հարկ վճարողի օրվան ընդառաջ՝ Պետական եկամուտների կոմիտեում հյուրընկալվել են ԵՊՀ ՍԹԵՄ դպրոցի 11-րդ դասարանի աշակերտները և ՀՊՏՀ ֆինանսատնտեսագիտական քոլեջի սաները։
Ողջունելով դպրոցականներին՝ ՊԵԿ նախագահ Էդուարդ Հակոբյանն ընդգծել է, որ այս հանդիպումն առանձնահատուկ նշանակություն ունի, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս միասին հասկանալու՝ ինչ է նշանակում հարկ վճարելը, ինչ դեր ունի ՊԵԿ-ն այս մշակույթի ձևավորման մեջ, և ինչ պատասխանատվություն ունի երիտասարդությունը՝ որպես ապագա հարկ վճարող։
Հանդիպման ընթացքում անցկացվել է հետաքրքիր և բովանդակալից խաղ-բանավեճ, որի շրջանակում քննարկվել է՝ խիստ վերահսկողությա՞ն, թե՞ կամավոր կարգապահության մոտեցումների առաջնահերթությունը։ ՊԵԿ ղեկավարությունն այս անգամ հանդես է եկել ժյուրիի դերում՝ ապահովելով բաց և անկաշկանդ մթնոլորտ։ Հիմնվելով իրական իրավիճակային օրինակների վրա, «մրցակից» թիմերը ներկայացրել են հիմնավորված և համարձակ դիրքորոշումներ՝ կարևորելով թե՛ հավասար մրցակցային պայմանների ապահովումը, թե՛ խախտումների դեպքում խիստ վերահսկողության անհրաժեշտությունը։ Ապագա հարկ վճարողներն իրենց քննադատական մտածողությամբ և նորարարական մոտեցումներով փաստարկել և վերլուծել են հարկային համակարգի առանձնահատկությունները՝ արժևորելով հարկ վճարելու նշանակությունը երկրի զարգացման համար։ Այս համատեքստում ՊԵԿ-ը որպես մարդակենտրոն և գործընկեր կառույց՝ պետք է դառնա պետություն–հարկ վճարող փոխադարձ վստահության և գործընկերության ամուր հենարանը։ Բանավեճի արդյունքում ձևավորվել է առանցքային միտք, որ հարկային համակարգի արդյունավետությունը պայմանավորված է կամավոր կարգապահության և խիստ վերահսկողության միջև ճիշտ հավասարակշռությամբ, որտեղ ստվերում գործելը կդառնա ոչ շահավետ ընտրություն։
Աշխույժ բանավեճում, որը, միաժամանակ, վարակել էր ներկաներին, ի վերջո հաղթել է միասնությունը։ Էդուարդ Հակոբյանը դպրոցականներին հորդորել է իրենց շրջապատում շարունակել խոսել հարկ վճարելու մշակույթի կարևորության մասին՝ նպաստելով օրինապահ հանրության ձևավորմանը, որտեղ խախտումները դառնում են հանրության կողմից անհանդուրժելի։ «Վստահ եմ՝ հենց այսպիսի քննարկումներից է սկսվում գիտակից, պատասխանատու և գործընկերային հասարակության ձևավորումը», – շեշտել է ՊԵԿ նախագահը։
Հանդիպման ավարտին խաղ-բանավեճին ակտիվ մասնակցության, ցուցաբերած վերլուծական մտածողության և թիմային համագործակցության համար ՊԵԿ նախագահը հավաստագրեր է հանձնել դպրոցականներին:
Նշենք, որ միջոցառումն իրականացվել է ՊԵԿ ուսումնական կենտրոնի նախաձեռնությամբ՝ «Հարկային կրթությունը» դպրոցներում ներդնելու շրջանակում։